Äquivalente Brüche einfach erklärt: Erweitern und Kürzen
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Stell dir vor, du und deine Freunde bestellen zwei Pizzen. Die eine ist in 4 Stücke geschnitten, die andere in 8. Du nimmst dir 1 Stück von der ersten Pizza, dein Freund 2 von der zweiten. Wer hat mehr gegessen? 🤔
Keiner! Ihr habt beide genau gleich viel gegessen. Pizza ist dasselbe wie Pizza. Das ist das Geheimnis der äquivalenten Brüche! Wenn du das draufhast, kannst du Rezepte anpassen, Rabatte vergleichen oder einfach sicherstellen, dass du bei der Pizza fair behandelt wirst. Es ist ein Mathe-Lifehack, den du wirklich oft brauchen wirst.
Vorwissen
Bevor wir mit den äquivalenten Brüchen starten, wiederholen wir kurz die Grundlagen:
- Was ist ein Bruch? Ein Bruch besteht aus einem Zähler (oben), einem Nenner (unten) und einem Bruchstrich. Der Nenner sagt dir, in wie viele gleiche Teile ein Ganzes geteilt wurde, und der Zähler sagt dir, wie viele dieser Teile du hast.
- Beispiel: Der Bruch bedeutet, dass etwas in 8 gleiche Teile geteilt wurde und wir 3 davon nehmen.

- Multiplikation und Division: Du solltest sicher im kleinen Einmaleins sein, um Zähler und Nenner schnell multiplizieren und dividieren zu können.
- Beispiel: und .
Aufgabentyp 1: Die Erweiterungszahl finden
Wenn zwei Brüche den gleichen Wert haben, aber unterschiedlich aussehen (z.B. und ), nennen wir sie äquivalente Brüche. Der Übergang von einem einfacheren zu einem komplexeren Bruch geschieht durch Erweitern.
Beim Erweitern multiplizierst du den Zähler und den Nenner mit derselben Zahl. Diese Zahl nennt man die Erweiterungszahl.
Um die Erweiterungszahl zu finden, musst du nur herausfinden, mit welcher Zahl der ursprüngliche Bruch multipliziert wurde. Das machst du durch Division.
Formel: Erweiterungszahl = ODER Erweiterungszahl =
Schritt-für-Schritt-Anleitung
- Schritt 1: Brüche ansehen – Betrachte die beiden äquivalenten Brüche. Du hast einen Ausgangsbruch und einen erweiterten Bruch.
- Schritt 2: Zähler oder Nenner vergleichen – Suche dir aus, ob du die beiden Zähler oder die beiden Nenner vergleichen möchtest. Es ist egal, welches Paar du wählst, das Ergebnis ist dasselbe.
- Schritt 3: Erweiterungszahl berechnen – Teile die größere Zahl (vom erweiterten Bruch) durch die kleinere Zahl (vom Ausgangsbruch). Das Ergebnis ist deine Erweiterungszahl.
- Schritt 4: Ergebnis prüfen (optional) – Um sicherzugehen, kannst du die Rechnung mit dem anderen Paar (Zähler oder Nenner) wiederholen. Es muss dieselbe Erweiterungszahl herauskommen.
Durchgerechnete Beispiele
Beispiel 0
Mit welcher Zahl wurde der Bruch erweitert, um zu erhalten?
- Schritt 1 & 2Zähler vergleichen
Wir vergleichen die beiden Zähler: Der alte Zähler ist 3, der neue ist 18.
- Schritt 3Erweiterungszahl berechnen
Wir teilen den neuen Zähler durch den alten Zähler:
- Schritt 4 · ErgebnisProbe mit den Nennern
Wir teilen den neuen Nenner (30) durch den alten Nenner (5):
Das Ergebnis ist dasselbe. Der Bruch wurde mit 6 erweitert.
Quiz zu Äquivalente Brüche: Teste dein Wissen
Löse eine kostenlose Quizfrage zu Äquivalente Brüche und prüfe, ob du die wichtigsten Schritte verstanden hast.
Quizfrage 1 zu Äquivalente Brüche
Was gibt der Nenner eines Bruchs an?
Quizfrage 2 zu Äquivalente Brüche
Nur mit AccountWie berechnet man die Erweiterungszahl, wenn man den alten und den neuen Zähler kennt?
Übungsaufgabe zu Äquivalente Brüche
Nur mit AccountBeispiel 1
Finde die Erweiterungszahl für die Gleichung .
- Schritt 1 & 2Nenner vergleichen
Wir vergleichen die beiden Nenner: Der alte Nenner ist 9, der neue ist 99.
- Schritt 3 · ErgebnisErweiterungszahl berechnen
Wir teilen den neuen Nenner durch den alten Nenner:
Der Bruch wurde mit 11 erweitert.
Beispiel 2
Um welchen Faktor wurde erweitert, wenn das Ergebnis ist?
- Schritt 1 & 2Zähler vergleichen
Wir vergleichen die Zähler: 7 und 49.
- Schritt 3 · ErgebnisErweiterungszahl berechnen
Wir teilen den neuen Zähler durch den alten:
Der Bruch wurde mit 7 erweitert.
Beispiel 3
Bestimme die Erweiterungszahl für .
- Schritt 1 & 2Zähler vergleichen
Wir vergleichen die Zähler: 1 und 12.
- Schritt 3 · ErgebnisErweiterungszahl berechnen
Wir teilen den neuen Zähler durch den alten:
Der Bruch wurde mit 12 erweitert.
Beispiel 4
Mit welcher Zahl wurde von auf erweitert?
- Schritt 1 & 2Nenner vergleichen
Wir vergleichen die Nenner: 3 und 48.
- Schritt 3 · ErgebnisErweiterungszahl berechnen
Wir teilen den neuen Nenner durch den alten:
Der Bruch wurde mit 16 erweitert.
Aufgabentyp 2: Brüche mit einer Zahl erweitern
Erweitern ist der Vorgang, einen Bruch so umzuformen, dass Zähler und Nenner größer werden, der Wert des Bruches aber gleich bleibt. Stell dir vor, du schneidest jedes Stück einer Pizza nochmal in der Mitte durch: Du hast jetzt doppelt so viele Stücke (Nenner verdoppelt), und wenn du deinen Anteil behalten willst, musst du auch doppelt so viele Stücke nehmen (Zähler verdoppelt).
Um einen Bruch zu erweitern, multiplizierst du den Zähler und den Nenner mit derselben Zahl, der sogenannten Erweiterungszahl.
Regel:
Schritt-für-Schritt-Anleitung
- Schritt 1: Bruch und Erweiterungszahl identifizieren – Lies die Aufgabe und finde den Bruch, der erweitert werden soll, und die Zahl, mit der du erweitern sollst.
- Schritt 2: Zähler multiplizieren – Multipliziere den Zähler des Bruchs mit der Erweiterungszahl. Das Ergebnis ist dein neuer Zähler.
- Schritt 3: Nenner multiplizieren – Multipliziere den Nenner des Bruchs mit derselben Erweiterungszahl. Das Ergebnis ist dein neuer Nenner.
- Schritt 4: Neuen Bruch aufschreiben – Schreibe den neuen Bruch mit dem neuen Zähler und dem neuen Nenner auf.
Durchgerechnete Beispiele
Beispiel 0
Erweitere den Bruch mit der Zahl 5.
- Schritt 1Bruch und Erweiterungszahl
Bruch: , Erweiterungszahl: 5.
- Schritt 2Zähler multiplizieren
- Schritt 3Nenner multiplizieren
- Schritt 4 · ErgebnisNeuen Bruch aufschreiben
Wir setzen den neuen Zähler und Nenner zusammen.
Der erweiterte Bruch ist .
Beispiel 1
Erweitere mit 3.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner multiplizieren
Wir multiplizieren Zähler und Nenner mit der Erweiterungszahl 3.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 2
Was ist das Ergebnis, wenn man mit 10 erweitert?
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner multiplizieren
Wir multiplizieren Zähler und Nenner mit der Erweiterungszahl 10.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 3
Erweitere den Bruch mit 8.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner multiplizieren
Wir multiplizieren Zähler und Nenner mit der Erweiterungszahl 8.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 4
Erweitere mit 15.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner multiplizieren
Wir multiplizieren Zähler und Nenner mit der Erweiterungszahl 15.
Das Ergebnis ist .
Aufgabentyp 3: Brüche mit einer Zahl kürzen
Kürzen ist das Gegenteil von Erweitern. Statt zu multiplizieren, dividierst du. Du machst den Bruch "einfacher", indem du Zähler und Nenner durch dieselbe Zahl teilst. Diese Zahl nennt man Kürzungszahl.
Der Wert des Bruches ändert sich auch hier nicht. Stell dir vor, du hast 4 von 8 Pizzastücken (). Wenn du je zwei Stücke gedanklich zu einem größeren Stück zusammenfügst, hast du 2 von 4 Stücken (). Die Menge an Pizza ist gleich geblieben.
Wichtig: Du kannst nur kürzen, wenn sowohl der Zähler als auch der Nenner ohne Rest durch die Kürzungszahl teilbar sind.
Regel:
Schritt-für-Schritt-Anleitung
- Schritt 1: Bruch und Kürzungszahl identifizieren – Lies die Aufgabe und finde den Bruch, der gekürzt werden soll, und die Zahl, mit der du kürzen sollst.
- Schritt 2: Zähler dividieren – Teile den Zähler des Bruchs durch die Kürzungszahl. Das Ergebnis ist dein neuer Zähler.
- Schritt 3: Nenner dividieren – Teile den Nenner des Bruchs durch dieselbe Kürzungszahl. Das Ergebnis ist dein neuer Nenner.
- Schritt 4: Neuen Bruch aufschreiben – Schreibe den neuen, gekürzten Bruch auf.
Durchgerechnete Beispiele
Beispiel 0
Kürze den Bruch mit der Zahl 6.
- Schritt 1Bruch und Kürzungszahl
Bruch: , Kürzungszahl: 6.
- Schritt 2Zähler dividieren
- Schritt 3Nenner dividieren
- Schritt 4 · ErgebnisNeuen Bruch aufschreiben
Wir setzen den neuen Zähler und Nenner zusammen.
Der gekürzte Bruch ist .
Beispiel 1
Kürze mit 5.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner dividieren
Wir teilen Zähler und Nenner durch die Kürzungszahl 5.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 2
Was ist das Ergebnis, wenn man mit 11 kürzt?
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner dividieren
Wir teilen Zähler und Nenner durch die Kürzungszahl 11.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 3
Kürze den Bruch mit 30.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner dividieren
Wir teilen Zähler und Nenner durch die Kürzungszahl 30.
Das Ergebnis ist .
Beispiel 4
Kürze mit 13.
- Schritt 1 · ErgebnisZähler und Nenner dividieren
Wir teilen Zähler und Nenner durch die Kürzungszahl 13.
Das Ergebnis ist .
Aufgabentyp 4: Fehlende Werte in Bruchgleichungen finden
Manchmal bekommst du eine Gleichung mit Brüchen, bei der eine Zahl fehlt, z.B. . Deine Aufgabe ist es, die Lücke zu füllen.
Das ist wie Detektivarbeit: Du musst zuerst den Zusammenhang zwischen den beiden Brüchen herausfinden. Wurde erweitert oder gekürzt? Und mit welcher Zahl?
Sobald du die Erweiterungs- oder Kürzungszahl kennst, kannst du sie anwenden, um die fehlende Zahl zu berechnen.
Schritt-für-Schritt-Anleitung
- Schritt 1: Vollständiges Zahlenpaar finden – Schau dir die Gleichung an und finde das Paar von Zahlen, das vollständig ist – also entweder die beiden Zähler oder die beiden Nenner.
- Schritt 2: Faktor berechnen – Teile die größere Zahl des Paares durch die kleinere. Das Ergebnis ist deine Erweiterungs- oder Kürzungszahl (der Faktor).
- Schritt 3: Faktor anwenden – Wenn der ursprüngliche Bruch erweitert wurde, multipliziere die andere Zahl mit dem Faktor. Wenn der ursprüngliche Bruch gekürzt wurde, dividiere die andere Zahl durch den Faktor.
- Schritt 4: Ergebnis eintragen – Das Ergebnis aus Schritt 3 ist die Zahl, die in die Lücke gehört.
Durchgerechnete Beispiele
Beispiel 0
Bestimme den Wert des Platzhalters:
- Schritt 1Vollständiges Zahlenpaar finden
Wir haben beide Nenner: 6 und 30.
- Schritt 2Faktor berechnen
Die Zahlen werden größer, also wurde erweitert. Wir berechnen die Erweiterungszahl:
- Schritt 3Faktor anwenden
Wir müssen den alten Zähler (5) ebenfalls mit dem Faktor 5 multiplizieren:
- Schritt 4 · ErgebnisErgebnis eintragen
Der fehlende Wert ist 25.
Die Gleichung lautet: .
Beispiel 1
Fülle die Lücke:
- Schritt 1Vollständiges Zahlenpaar finden
Wir haben beide Zähler: 7 und 63.
- Schritt 2Faktor berechnen
Die Zahlen werden größer (Erweiterung). Der Faktor ist:
- Schritt 3Faktor anwenden
Wir multiplizieren den alten Nenner (3) mit dem Faktor 9:
- Schritt 4 · ErgebnisErgebnis eintragen
Der fehlende Wert ist 27.
Die Gleichung lautet: .
Beispiel 2
Bestimme den fehlenden Wert:
- Schritt 1Vollständiges Zahlenpaar finden
Wir haben beide Nenner: 60 und 5.
- Schritt 2Faktor berechnen
Die Zahlen werden kleiner, also wurde gekürzt. Wir berechnen die Kürzungszahl:
- Schritt 3Faktor anwenden
Wir müssen den alten Zähler (48) durch den Faktor 12 teilen:
- Schritt 4 · ErgebnisErgebnis eintragen
Der fehlende Wert ist 4.
Die Gleichung lautet: .
Beispiel 3
Fülle die Lücke:
- Schritt 1Vollständiges Zahlenpaar finden
Wir haben beide Zähler: 100 und 10.
- Schritt 2Faktor berechnen
Die Zahlen werden kleiner (Kürzung). Der Faktor ist:
- Schritt 3Faktor anwenden
Wir teilen den alten Nenner (250) durch den Faktor 10:
- Schritt 4 · ErgebnisErgebnis eintragen
Der fehlende Wert ist 25.
Die Gleichung lautet: .
Beispiel 4
Bestimme den Wert des Platzhalters:
- Schritt 1Vollständiges Zahlenpaar finden
Wir haben beide Nenner: 13 und 169.
- Schritt 2Faktor berechnen
Die Zahlen werden größer (Erweiterung). Der Faktor ist:
- Schritt 3Faktor anwenden
Wir multiplizieren den alten Zähler (9) mit dem Faktor 13:
- Schritt 4 · ErgebnisErgebnis eintragen
Der fehlende Wert ist 117.
Die Gleichung lautet: .
Wichtige Erkenntnisse
- Äquivalente Brüche haben den gleichen Wert, auch wenn sie unterschiedlich aussehen (z.B. ).
- Erweitern: Du multiplizierst Zähler und Nenner mit derselben Zahl (Erweiterungszahl).
- Kürzen: Du teilst Zähler und Nenner durch dieselbe Zahl (Kürzungszahl).
- Um eine fehlende Zahl in einer Bruchgleichung zu finden, musst du zuerst den Faktor (die Erweiterungs- oder Kürzungszahl) bestimmen und ihn dann anwenden.
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Häufige Fragen
Was sind äquivalente Brüche?
Äquivalente Brüche sind Brüche, die denselben Wert haben, obwohl sie unterschiedlich aussehen. Ein klassisches Beispiel ist 1/2 und 2/4. Beide Brüche beschreiben exakt denselben Anteil an einem Ganzen, wie zum Beispiel eine halbe Pizza.
Wie erweitert man einen Bruch?
Beim Erweitern multiplizierst du den Zähler (oben) und den Nenner (unten) mit exakt derselben Zahl, der sogenannten Erweiterungszahl. Dadurch werden die Zahlen im Bruch größer, aber der tatsächliche Wert des Bruchs bleibt gleich.
Was bedeutet es, einen Bruch zu kürzen?
Kürzen ist das Gegenteil von Erweitern. Du teilst den Zähler und den Nenner durch dieselbe Zahl (die Kürzungszahl). Das machst du, um den Bruch einfacher darzustellen. Wichtig ist, dass beide Zahlen ohne Rest durch die Kürzungszahl teilbar sein müssen.
Wie findet man eine fehlende Zahl in einer Bruchgleichung?
Um eine fehlende Zahl zu finden, vergleichst du zuerst das vollständige Zahlenpaar (entweder beide Zähler oder beide Nenner). Teile die größere durch die kleinere Zahl, um den Faktor zu finden. Wende diesen Faktor dann durch Multiplikation oder Division auf die andere Zahl an.
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